音乐老师怎么在课堂上用 AI 扒谱

本文属于我们的音乐老师 AI 扒谱指南系列。

学生带着一首歌走进琴房。听过，喜欢，想学。可这首歌找不到适合这个学生水平的谱子，靠耳朵扒下来又得搭上你一整个晚上。结果歌就搁下了，学生接着弹教材上的曲子。这样的取舍，每周的课上都在发生。

有了 AI 扒谱，就不用再这样取舍。几分钟就能把几乎任何一首歌变成乐谱，再按眼前这个学生的情况去改。想先了解这个工具能帮老师做哪些事，可以从我们的概览音乐老师的 AI 扒谱看起。

把学生真想弹的歌带进课堂

学生有没有兴趣，练起来差别很大。觉得无聊的学生练得少，也更容易放弃；弹自己选的歌，往往不用催就会练。难处一直在找谱：学生想弹的歌，很少能找到适合他们水平的现成谱子。

现在，不管是什么风格，你都可以自己做一份。不管是流行歌、电影主题曲、游戏配乐里的一个即兴乐句，还是爷爷奶奶唱过的民歌，都可以上传音频或粘贴视频链接来扒谱。生成的乐谱会在我们制作的乐谱编辑器里打开，你可以编辑、打印，再按学生的水平调整。把歌曲变成乐谱详细讲了上传步骤，用 AI 扒出学生真想弹的歌里也有更多介绍。

给水平不一的小组做分谱

小组课和乐队很少整齐地在一个水平上。有人看谱已经很熟练，旁边坐着的人上个月才学会看五线谱。两个人拿同一份谱子，一个嫌无聊，一个跟不上。

一首歌扒一次，再做出几个版本。用乐谱难度调整工具给初学的学生精简和弦、简化节奏，程度高的学生继续用完整的分谱。大家弹的是同一首曲子，一起合奏，每份分谱又都贴合学生现在的水平。想深入了解怎么做这些分层的分谱，可以看给学生简化乐谱和写给老师的乐谱分级这两篇指南。

用真实录音练耳

课本上的练耳题很抽象，音程都标准，练起来却枯燥。换成真实的音乐，同样的能力反而更容易练扎实，因为学生在乎答案是什么。

• 凭耳朵扒一小段乐句。 从一首歌里挑八小节，让学生把听到的写下来，再播放 AI 扒出的谱子当答案。两者之间差在哪里，这节课就讲哪里。
• 练和弦听辨。 我们的工具能识别和弦，你可以从一首歌里提取和弦标记，先让学生凭耳朵说出和弦名，再把和弦标记亮出来。
• 分手对照。 弹钢琴的学生可以只听左手或只听右手那部分，再拿左右手分开的乐谱核对。

AI 几秒钟就能给出参考答案，练耳也就不用靠猜了，做完马上能对答案、打分。

一套行得通的上课流程

一周从学生说出一首想弹的歌开始。上课前你来备课：上传音频并扒谱，把乐谱通读一遍，改掉 AI 扒错的地方，再用难度调整工具把难度调到学生现在的水平。上课时你们一起练这首曲子，等学生练过一阵，再从同一段录音里截一小段乐句做练耳，用的是他们本来就喜欢的音乐。学生带回家的是一份真想去练的谱子。每一步都接着下一步：选歌决定备课的内容，备课做出乐谱，乐谱又能直接拿来练耳。

判断还在你手里。学生需要什么、该怎么教，AI 不替你决定。以前从学生提出想学到拿到一份能用的乐谱，中间要花好几个小时手工找音、重新誊写，AI 省掉的是这部分。更多课堂上的用法，可以看我们的教育资源和为老师准备的工具。