音楽の先生向けAI採譜ガイドの関連記事です。
レッスンに来た生徒が、いつも聴いている曲を弾きたいと言います。その意欲を生かしたいところですが、市販の楽譜は今のレベルより2段階も上です。難しいまま渡すと途中で行き詰まりそうですし、別のやさしい曲を勧めると、せっかくのやる気がしぼんでしまいそうです。
そんなときは、リクエストされた曲を採譜して、生徒の今の力に合わせて難易度を調整します。楽譜を用意してレベルを合わせたら、学期を通して同じ曲を少しずつ難しくしていけます。一つの曲を、教室のレベルの違う生徒たちに渡す使い方もできます。好きな曲を続けられることが、レッスンを続ける理由にもなります。
曲を替えるより、難易度を合わせる理由
生徒は、自分が弾きたい曲を練習します。自分で選んだ曲なら、練習時間は先生に指定された教本の曲の10倍にもなります。その練習の中で、弾く力が伸びていきます。見つかった楽譜が難しすぎるなら、今読めるレベルまで調整すれば、弾きたい気持ちを生かせます。生徒が弾きたい曲の楽譜を用意する方法から、もう一歩進めた使い方です。
生徒がリクエストした曲を採譜する
まず、曲の録音から編集できる楽譜を作ります。音声をアップロードするか、リンクを貼り付けるか、その場で録音して、ピアノを選びます。左右の手に分けた大譜表の楽譜と、ピアノロールができます。ピアノ用の採譜モデルは最も開発が進んでいるので、音が明瞭な録音なら、元の演奏に忠実な楽譜を出発点にできます。この楽譜を編集して難易度を調整します。いくつのレベルを作る場合でも、採譜は一度で済みます。手元の録音から始めるには、音声から楽譜を作成を使います。
生徒に合うレベルを選ぶ
作った楽譜を楽譜の難易度調整ツールに読み込み、生徒に合うレベルを選びます。入門から採譜したままの楽譜まで、段階を選べます。やさしいレベルにするほど、同時に弾く音が減り、リズムがシンプルになります。片手で押さえる音の幅も狭くなり、和音の音数や装飾的な速いフレーズも減ります。生徒の様子とレベルを対応させると、おおよその目安は次のとおりです。
| 生徒の様子 | 最初に選ぶレベル |
|---|---|
| 習い始めて1年目で、音を一つずつ確かめている | 入門：メロディーと単音のベース |
| 両手の楽譜を無理なく読める | 初級〜初中級 |
| 曲を通して弾けて、左右の手を別々に動かす力をつけている | 中級 |
| 上級で、元の演奏に取り組める | 中上級、または採譜したままの楽譜 |
迷ったら、一つ下のレベルから始めてください。少しやさしい曲は早く弾けるようになり、自信につながります。難しすぎると練習が進まず、やる気も落ちてしまいます。レベルごとの違いは、楽譜の難易度の目安で説明しています。キーのせいで弾きにくいなら、弾きやすいキーへの移調もできます。
同じ曲で少しずつレベルを上げる
元の採譜結果を残しておけば、生徒の上達に合わせて同じ曲を難しくしていけます。入門版をしっかり弾けるようになったら、同じ楽譜から一つ上のレベルを作り直して渡します。メロディーはもう知っているので、初めての曲を読むときとは違います。左手の動きや和音の音を増やし、前に省いた速いフレーズを加えていきます。好きな1曲に学期を通して取り組みながら、弾いていて上達を実感できます。先生が難易度調整ツールを使う方法は、生徒向けに楽譜をやさしくする方法でも詳しく紹介しています。
教室でレベルの違う生徒に使う
一度の採譜から複数のレベルを作れば、グループで使う曲も用意しやすくなります。曲を一度採譜し、いくつかのレベルをまとめて書き出します。教室のみんなが、それぞれに合う難しさで発表会に向けて同じ曲に取り組めます。初級と上級の生徒で連弾するときも、同じ採譜結果から作った楽譜なので、パートを合わせられます。
クラス全体で使う曲の組み方は、先生向けの楽譜の難易度調整ガイドで詳しく紹介しています。教育向けページでは、先生が普段のレッスンでSongscriptionをどう使っているかを紹介しています。生徒の立場で同じ方法を使うなら、好きな曲をやさしいピアノアレンジにする方法が参考になります。
よくある質問
生徒に合わせて曲の難易度を調整するにはどうすればいいですか？
曲を採譜して編集できる楽譜を作り、楽譜の難易度調整ツールで生徒に合うレベルを選びます。同時に弾く音を減らし、複雑なリズムを整理し、片手で押さえる音の幅を狭めます。和音の音数や装飾的な速いフレーズも減らすので、上級のアレンジを、その曲だと分かる形のまま入門レベルにできます。エディターで手直ししたり、弾きやすいキーに移調したりもできます。生徒が弾きたかった曲を、今読める楽譜で渡せます。
レベルの違う生徒に同じ曲を渡せますか？
はい。難易度調整は、こうした場面で特に役立ちます。一度採譜した曲を、複数のレベルで書き出します。習い始めて1年目の生徒には入門版、もう少し進んだ生徒には中級版、いちばん進んでいる生徒には採譜したままの楽譜を渡せます。どの版も、聴けば同じ曲だと分かります。それぞれに合う難しさで同じ曲に取り組めるので、グループレッスンや発表会、連弾の曲を用意しやすくなります。
最初はどのくらいの読譜レベルから始めるとよいですか？
今の実力だと思うレベルより、一つ下から始めてください。少しやさしい曲なら早く弾けるようになり、自信につながります。難しすぎる曲では、練習が進まず、やる気も落ちてしまいます。難易度調整ツールがあれば、まず入門や初級を選んで様子を見られます。すらすら弾けたら、同じ採譜結果から一つ上のレベルを数秒で作り直せます。難しすぎて行き詰まってから立て直すより、弾けるところから上げていくほうが進めやすいです。
難易度を変えても、元の曲だと分かりますか？
はい。適切に調整すれば、その曲だと分かる形を保てます。難易度調整では、音が重なった内声、速いフレーズ、大きく手を広げる箇所など、伴奏や音の厚みを作る部分を減らします。曲を聴いて分かる手がかりになるメロディーと主要なコードは残します。入門版でも好きな曲だとはっきり分かるので、生徒のやる気が続きます。あるレベルで曲らしさが薄れすぎた箇所は、エディターで手直しして、必要な音や動きを戻せます。
